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Maestras y maestros para el México de hoy

por Michelle Fletes Rubio
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Jorge Rocha

Una de las celebraciones que más tradición tienen en la vida de los mexicanos es el día del maestro. Hay ceremonias para entregar reconocimientos, comidas, regalos y en algunas escuelas se otorga el día libre, incluso era costumbre que en ese día el Gobierno de México daba a conocer el aumento a los salarios de los docentes. Los escenarios post-pandemia, el cambio en los perfiles de los estudiantes, la crisis de seguridad que no se resuelve, la revolución digital en la que estamos inmersos y el momento político que vive el país, plantean una serie de retos para quienes nos dedicamos a la educación, que es necesario tener presentes para cualificar nuestra labor y responder a las necesidades sociales que hoy tiene el país.
Algunos de estos asuntos a tomar en cuenta son los siguientes:
1.Aprender todo el tiempo. Desde hace mucho tiempo se sabe que la mejor forma de aprender es enseñar, sin embargo, los cambios acelerados en el contexto social nos obligan a generar procesos de formación y capacitación docentes más exigentes, más sistemáticos y más pertinentes. El uso de la inteligencia artificial, el acceso a miles de bases de datos de información, los efectos del cambio climático, entre otros, son algunos de los temas que cada vez están más presentes en la vida de los estudiantes y que no podemos dejar de lado en los procesos educativos. La reflexión e incorporación creativa de estas agendas hará de nuestra labor una acción con mayor pertinencia e impacto.
2.Maestros acompañantes. Ya no es novedad que sepamos que nuestros alumnos se enfrentan a situaciones más frecuentes de ansiedad, de soledad y en algunos casos se ha incrementado la ideación suicida. Hoy la salud emocional de los jóvenes es una prioridad de primer orden y eso nos lleva a incorporar en nuestras tareas de enseñanza el acompañamiento de las personas, esto no significa que ahora todos los profesores aprendan a dar terapia, de lo que estoy hablando es de que a través del diálogo podamos orientar a nuestros estudiantes en algunas situaciones que viven, y si es necesario canalizarlos para que tengan ayuda profesional.
3.Maestros de paz. México lleva inmerso casi dos décadas en una espiral de violencia incontenible.
Los niños que nacieron cuando Felipe Calderón declaró la guerra contra el narcotráfico ya son mayores de edad. Esa generación no ha vivido otra cosa que no sea un entorno de crecientes violencias. Esto necesariamente nos lleva a pensar que debemos ser maestros de paz, que colaboremos con la construcción de entornos pacíficos, libres de violencias, donde los conflictos se resuelvan de forma constructiva y estén desarrolladas las habilidades para la reconciliación. Hoy urge que como profesionales de la educación colaboremos, desde nuestros escenarios, en construir un México de paz.
4.Maestros para la ciudadanía. Después de la alternancia política en el año 2000, cuando muchos mexicanos lucharon por la democracia, se pensó que esto bastaba y que la ciudadanía de las personas se iba a desarrollar por la inercia democrática. Se dio por sentado que México había pasado a un estatus más democrático y que los procesos de formación de la ciudadanía previos a este periodo había logrado su cometido. No fue así. La experiencia nos dice que la llegada de procesos democráticos no generó en automático personas con mayor participación ciudadana y con más aprecio a la democracia, ahora nos damos cuenta que la construcción de la ciudadanía es una labor permanente y los docentes tenemos una importante responsabilidad en ello. La vivencia de la democracia se debe experimentar en las aulas y la participación se tiene que incentivar desde las escuelas, esto está cada vez más claro.
5.Estos retos nos muestran que la vocación docente sigue siendo profundamente necesaria. Hay quienes llegan a pensar que la abundancia de información a través de las nuevas tecnologías podrían suplir los procesos de enseñanza aprendizaje, pero está claro que estas herramientas de ninguna manera pueden suplir lo que una profesora o profesor hace en el aula. Mi reconocimiento a todos los maestros que se toman su labor en serio y que desde sus escuelas construyen un México en paz y con mejores ciudadanos.

Feliz día de las Maestras y del Maestros.
Académico del ITESO
Correo electrónico: jerqmex@hotmail.com

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